حل تمرین 2و3و4 درس 2 عربی دوازدهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • تصویر حل تشریحی و گام به گام حل تمرین 2و3و4 درس 2 عربی دوازدهم

    ویدیو آموزش حل تمرین 2و3و4 درس 2 عربی دوازدهم

    استاد آهویی

    پاسخ هوش مصنوعی به حل تمرین 2و3و4 درس 2 عربی دوازدهم

    تمرین ۲ (کلمهٔ ناهماهنگ) التمرين الثاني: عَيْنِ الْكَلِمَةَ الْغَريبَةَ في كُلِّ مَجموعَةٍ، مَعَ بَيانِ السَّبَبِ. ١- الْأَصْدِقَاءُ / الْأَحِبَّاءُ / الْأَقْرِبَاءُ / الْأَرْبَعَاءُ ٢- الطِّينُ / الْمِلَفُّ / التُّرَابُ / الْحَجَرُ ٣- الْأَعْيُنُ / الْأَكْتَافُ / الْفَأْسِ / الْأَسْنَانُ ٤- الْغُرَابُ / الْعُصْفُورُ / الْحَمَامَةُ / الْمَائِدَةُ ٥- الْعَظْمُ / اللَّحْمُ / الدَّمُ / الْعَامُ ٦- الْخِيَامُ / أَمْسِ / الْيَوْمِ / غَداً

    پاسخ و معنی تمرین ۲ درس دوم عربی دوازدهم در این تمرین باید در هر گروه، کلمه‌ای را که از نظر معنایی یا طبقه‌بندی موضوعی با بقیه ناهماهنگ (**غَرِيبَة**) است، انتخاب کنید و دلیل آن را توضیح دهید. | شماره | کلمات گروه | کلمهٔ ناهماهنگ | دلیل ناهماهنگی | | :---: | :---: | :---: | :--- | | 1 | **الْأَصْدِقَاءُ** (دوستان)، **الْأَحِبَّاءُ** (دوستان/محبوبان)، **الْأَقْرِبَاءُ** (نزدیکان)، **الْأَرْبَعَاءُ** (چهارشنبه) | **الْأَرْبَعَاءُ** | بقیه کلمات مربوط به **روابط انسانی** هستند، اما الْأَرْبَعَاءُ **اسم روز هفته** است. | | 2 | **الطِّينُ** (گل)، **الْمِلَفُّ** (پرونده)، **التُّرَابُ** (خاک)، **الْحَجَرُ** (سنگ) | **الْمِلَفُّ** | بقیه کلمات مربوط به **عناصر طبیعی زمین** هستند، اما الْمِلَفُّ یک **ابزار اداری** است. | | 3 | **الْأَعْيُنُ** (چشم‌ها)، **الْأَكْتَافُ** (شانه‌ها)، **الْفَأْسِ** (تبر)، **الْأَسْنَانُ** (دندان‌ها) | **الْفَأْسِ** | بقیه کلمات **اعضای بدن** انسان هستند، اما الْفَأْسِ یک **ابزار** است. | | 4 | **الْغُرَابُ** (کلاغ)، **الْعُصْفُورُ** (گنجشک)، **الْحَمَامَةُ** (کبوتر)، **الْمَائِدَةُ** (سفره/میز غذا) | **الْمَائِدَةُ** | بقیه کلمات **نام پرندگان** هستند، اما الْمَائِدَةُ به **غذا و سفره** مربوط است. | | 5 | **الْعَظْمُ** (استخوان)، **اللَّحْمُ** (گوشت)، **الدَّمُ** (خون)، **الْعَامُ** (سال) | **الْعَامُ** | بقیه کلمات **اجزای بدن و مواد زنده** هستند، اما الْعَامُ یک **واحد زمان** است. | | 6 | **الْخِيَامُ** (چادرها)، **أَمْسِ** (دیروز)، **الْيَوْمِ** (امروز)، **غَداً** (فردا) | **الْخِيَامُ** | بقیه کلمات **ظروف زمان** هستند، اما الْخِيَامُ یک **مکان یا بنا** است. | ---

    تمرین ۳ (نقش دستوری) التَّمْرِينُ الثَّالِثُ : أكتُبِ الْمَحَلَّ الإعرابي لِلْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطْ. ١- ... رَبَّنا آتنا في الدُّنْيا **حَسَنَةً** وَ فِي الْآخِرَةِ **حَسَنَةً** ... الْبَقَرَة : ٢٠١ ٢- ... جاءَ **الْحَقُّ** وَزَهَقَ **الْبَاطِلُ** ... الإسراء: ٨١ ٣- وَ اسْتَعينوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاةِ ... الْبَقَرَة : ٤٥ ٤- ... فَإِنَّ حِزْبَ اللَّهِ هُمُ الْغَالِبُونَ الْمائِدَة : ٥٦ ٥- ... كُلُّ نَفْسٍ **ذَائِقَةُ** الْمَوْتِ ﴾ آل عمران: ١٨٥

    پاسخ و معنی تمرین ۳ درس دوم عربی دوازدهم این تمرین به تعیین نقش دستوری کلمات برجسته (زیرخط‌دار) در آیات قرآن می‌پردازد. | شماره | آیهٔ شریفه | کلمات برجسته | نقش دستوری | | :---: | :--- | :--- | :--- | | 1 | رَبَّنا آتنا في الدُّنْيا **حَسَنَةً** وَ فِي الْآخِرَةِ **حَسَنَةً** | **حَسَنَةً** (دنیا) **حَسَنَةً** (آخرت) | **مفعول به ثانی** (آنچه طلب می‌شود) | | 2 | جاءَ **الْحَقُّ** وَزَهَقَ **الْبَاطِلُ** | **الْحَقُّ** **الْبَاطِلُ** | **فاعل** (انجام‌دهندهٔ فعل *جاءَ*) **فاعل** (انجام‌دهندهٔ فعل *زَهَقَ*) | | 3 | وَ اسْتَعينوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاةِ | **الصَّبْرِ** **الصَّلاةِ** | **مجرور** (مجرور به حرف جر *باء*) | | 4 | فَإِنَّ حِزْبَ اللَّهِ **هُمُ** **الْغَالِبُونَ** | **هُمُ** **الْغَالِبُونَ** | **مبتدا** (در جملهٔ اسمیهٔ خبر *إِنَّ*) **خبر** (خبر برای *هُمُ*) | | 5 | كُلُّ نَفْسٍ **ذَائِقَةُ** الْمَوْتِ | **ذَائِقَةُ** | **خبر** (خبر برای مبتدای *كُلُّ* و اسم فاعل) | **نکتهٔ گرامری:** در جملهٔ ۴، **هُمُ الْغَالِبُونَ** یک **جملهٔ اسمیه** است که در محل نصب، **خبر إِنَّ** قرار گرفته است. **هُمُ** مبتدا و **الْغَالِبُونَ** خبر آن است.

    تمرین ۴ (معادل‌سازی) التمرين الرّابع: أكتُبْ كَلِمَةً مُناسِبَةً لِلتَّوضيحاتِ التَّالِيَةِ مِنْ كَلِماتِ نَصِّ الدَّرْسِ وَ التَّمارين. ١- ابني الصغير ٢- بنتي الصغيرة ٣- أَعْلَى الْجَبَلِ وَ رَأْسُهُ: ٤- مكان وقوفِ السَّيَّارَاتِ وَ الْحافِلاتِ: ٥- سَيَّارَةٌ نَسْتَخدِمُها لِلْعَمَلِ فِي الْمَزْرَعَةِ: ٦- صِفَةٌ لِجِهَازٍ أَوْ آلَةٍ أَوْ أَدَاةٍ بِحَاجَةٍ إِلَى التَّصْلِيحِ:

    پاسخ و معنی تمرین ۴ درس دوم عربی دوازدهم این تمرین به شما کمک می‌کند تا با معادل کلمات فارسی و اصطلاحات در زبان عربی (بیشتر بر اساس لغات متن درس و تمرینات) آشنا شوید. | شماره | توضیح فارسی (یا معادل) | کلمهٔ عربی مناسب | | :---: | :---: | :---: | | 1 | پسرم کوچک | **بُنَيَّ** (پسرکم - اسم مصغر) | | 2 | دخترم کوچک | **بُنَيَّتِي** (دخترکم - اسم مصغر) | | 3 | بالاترین قسمت کوه و سر آن | **الْقِمَّةُ** (قله) | | 4 | محل توقف ماشین‌ها و اتوبوس‌ها | **مَوْقِفُ** (ایستگاه/محل توقف) | | 5 | ماشینی که آن را برای کار در مزرعه استفاده می‌کنیم | **جَرَّارَةٌ** (تراکتور) | | 6 | صفتی برای دستگاه، ابزار یا وسیله‌ای که به تعمیر نیاز دارد | **مُعَطَّلٌ** (خراب شده) | ---

    بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

    برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    10-3

    نظر خود را وارد نمایید :